2026年10月4日下午3点30分，为进一步帮助在校学生深入了解国家级大创项目的培育逻辑、进阶路径与评优推优标准，破解科创实践瓶颈、提升项目立项与结题质量，东北大学第十届“优创零距离”大创专题讲座顺利举办。本次讲座由信息科学与工程学院杨丹老师主讲，面向全校有意申报及正在开展大创项目的学生，开展系统化、实战化的科创指导。
讲座伊始，杨丹老师立足本科生科创培养现状，指出同学们在大创申报中普遍存在选题宽泛、落地性弱、成果积累零散、项目缺乏长期规划等共性问题。她强调，国家级优秀大创项目并非一蹴而就，而是长期培育、持续迭代、稳步积累的结果，引导同学们树立长期科创思维，摒弃“重立项、轻建设”“草草结项”的功利心态。
随后，杨丹老师围绕项目培育、过程管理、成果进阶、评优推优四大模块展开讲解。她清晰区分校级、省级、国家级大创项目的申报门槛、培育重点与结题要求，系统梳理了从选题立项、中期推进、成果打磨到结题评优的全流程关键节点，明确各阶段需完成的核心任务与必备成果。结合多年指导国家级大创项目的经验，她还详细讲解了优秀项目的选题技巧、团队分工模式与创新点挖掘方法，为同学们提供了可直接落地的实操方案。
为让同学们更直观地理解项目培育逻辑，杨丹老师以长期迭代的优秀在研大创项目为案例，展示了科创项目如何通过持续优化、内容更新和技术迭代实现层级提升。她结合竞赛获奖、论文发表、技术创新、实物成果等多元产出形式，讲解大创成果的沉淀路径，指导同学们依托专业特色打造项目亮点、补齐科创短板，切实提升项目竞争力与评优通过率。
答疑环节气氛热烈，同学们围绕大创选题思路、跨专业组队技巧、中期材料撰写、成果转化、国家级推优条件等高频问题踊跃提问。杨丹老师逐一细致解答，并结合不同专业学生的科创基础给出个性化、针对性的改进建议，有效化解了同学们在大创推进过程中的困惑。
参会同学纷纷表示，本次讲座内容详实、针对性强，帮助大家清晰掌握了国家级大创项目的培育方法与进阶路径，厘清了大创申报与结题的各项要求，为后续开展科创项目奠定了坚实基础。
本次专题讲座是学院“优创零距离”系列科创帮扶活动的重要组成部分。活动精准对接本科生大创需求，以专业教师赋能科创育人，有效提升了学生的创新创业实践能力。未来，学院将持续搭建科创交流平台，常态化开展大创指导、经验分享与答疑帮扶活动，助力更多东大学子在创新创业赛道上稳步成长、斩获佳绩。